美术生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生学专业期间如何兼顾文化课补习
艺术类学生如何重返文化课堂——利用专业课的课外时间学习文化课——目前，许多艺术类学生，如艺术类学生，在培训期间完全放弃了文化课程的学习。事实上，这是早些年遗留下来的传统。
近几年来，由于艺术类学生文化课的分数偏低，艺术类学生普遍不太重视文化课。通过录取线很容易。如果现在的艺术类学生使用和以前的艺术类学生相同的学习。这个方法肯定失去了它的优势。在一些高考演播室里，高考军先生听说普通演播室每周放一天假。艺术类学生可以利用这一天来学习文化课。
而且，在他们平时的专业学习中，画室里整天画画可能得不到好的效果。他们可以每天挤出2-3个小时学习专业，把专业和文化结合起来。最好的办法是分开利用白天和晚上的时间，一个专门，另一个培养。调整心态，避免不耐烦许多美术学生在学习文化课时感到困惑。他们不知道从哪里开始。再次，他们被提醒，当他们学习文化课时，必须调整他们的心态。当他们遇到不能解决的问题时，他们可以问老师和同学。他们不应该一见钟情。这不但不能解决问题，反而容易失去学习文化课的信心。学好文化课的前提是冷静耐心。艺术专业的学生练习他们的专业一天。要想在教育结束时提出学习专业课程的方法，特别是在面对考试时，必须想办法理解问题。专业课程不是一天就能修的，尤其是文化课程。只要有坚持不懈的精神，文化课程就不算什么。了解高考题型艺术类学生的文化课复习时间长，任务重，没有那么多时间浪费，所以第一步是确定什么以及如何参加高考，这是制定复习计划的第一步。只有知道什么和怎样参加高考，我们才能在短时间内指导复习什么。
对于美术生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读课外文言文，完成后面各题。（7分）
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。
（节选自解缙《太原王传》）
【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。
①解释文中加点的词语。（2分）
（1）世忠忧之 （2）备悉敌情游击
②翻译下列句子。（2分）
尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
③为了突显人物形象，选文主要写了解元的什么特点？请用自己的话概括。（3分）
2、 请你从“《国家人权行动计划（2009～2010年）》、两岸直接三通、纪念汶川大地震一周年活动、世界读书日活动、国务院正式启动中小学校舍安全工程”中任选两件，简单谈谈你的体会。
3、 从史料中汲取信息是学习和研究历史的基本方法。阅读史料“外国人眼中的中国印象”，回答问题。
史料一
史料二 昔同治（1862～1874）初年，德相毕士麻克（人名）语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”
——引自梁启超《论变法不知本原之害》
请回答：
（1）请你列举18世纪前中国在科技方面取得的一项重大成就及其对世界的影响，以印证图①制作者所表达的中国印象的合理性。
（2）图②作者心目中的中国印象与图①对比发生了巨大变化，对引起这一变化的原因史料二中的德相毕士麻克早在同治初年就阐述了自己的观点，请你运用所学知识概括出这一观点，并结合近代中国有关史实予以说明。
（3）图③的作者用“中国时刻”表达着对当今中国崛起的肯定和赞叹。在中华民族复兴的伟大“时刻”，作为炎黄子孙的你，应当如何从这二三百年的发展历程中吸取精神力量，自觉承担起历史责任？
4、 南极附近海面显著的自然景观是（）
A.北极熊B.冰山C.海豹D.海狮
5、 读图，回答下列问题：
（1）下面A点的经纬度是（______），该点一年中有______次太阳直射现象．
（2）B点在A点的______方向．
（3）C点位于五带中的______带；此时该点的昼夜长短状况是______．
（4）以下为东营某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况描述．假如玲玲的身高不变，请比较判断：如果是在同一天，则更接近正午的是______图；如果是在不同季节的正午时刻，则更接近冬至日的是______图．
6、 25、唐代三省制实现了分层决策与分层行政，通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。据此可知，唐代三省制
A.成功实现了行政权力的分割 B.保障了皇权地位的至高无上.
C.有效地制约了皇帝滥用权力 D.提高了行政机构的办事效率
7、 下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有( )
①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
