美术生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是:
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到:
1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;
2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。
对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 加点字读音都正确的是( )
A.肉食者鄙(bì) 溯洄从之(shù)
B.牺牲玉帛(bó) 窈窕淑女(yòu)
C.朝服衣冠(zhāo) 惩山北之塞(sè)
D.时时而间进(jiān) 高万仞(rèn)
2、 在今年全国两会期间,温家宝总理提出要更加注重社会建设,着力保障和改善民生,让人民生活无后顾之忧。对此,小明一家展开热烈讨论:
小明收集到三幅图表:
图表1:我国环境污染 图表2:我国进出口总额 图表3:财政科技拨款
治理投资
奶奶感叹说:现在的政策好,这日子呀,过得越来越踏实!
爸爸告诫小明:我们现在生活好了,但是仍然要牢记艰苦奋斗!
(1)针对小明收集的图表,请分析奶奶觉得日子过得越来越踏实的原因有哪些?
(2)小明应该怎样认识爸爸的告诫并落实在自己的学习和生活之中?
3、 今年是公元2015年。这一国际通用的纪年方式是以谁的诞生之年开始计算的?( )
A.穆罕默德 B.释迦牟尼 C.耶稣 D.老子
4、 下列符号所示的天气状况中,适合学校召开运动会的是( )
5、 与西欧“冬无严寒,夏无酷暑,全年湿润,降水季节分配均匀”的描述相符的是
A.①B.②C.③D.④
6、 某高中学校举办艺术节,有一位学生模仿的名家作品(右图)引起大家的注意,以下评论中正确的是
A.这幅画诞生在工业革命的前夜 B.笔触粗放且色彩大胆体现独特风格
C.具有古典绘画的那种典雅与细致 D.反映了20世纪人类的躁动与不安
7、 康有为在《孔子改制考》中将孔予描绘成改革的先师;而谭嗣同则在他的名著《仁学》中将儒家的“仁”推而广之。两者的共同之处是
A.“托古改制”为维新制造历史依据
B.以儒家思想作为改革的理论基础
C.借助圣人之名全面否定传统文化
D.坚持中学为体,西学为用的原则
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!