艺术生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生如何学好文化课？
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。
艺术生考完专业课，回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期，也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放，其他时间考生可以安心复习文化课，并且，关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上，不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课，如果等合格证全部下来，基本上整个4月份就快过去了，学习文化课的时间了了无几。所以，艺术生在考完专业回来后，就应该马上投入文化课复习，不要被其他杂念所影响，考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况，减小考生压力。
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里，一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点。
艺术生基础差，在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现，这就需要艺术生有选择性的复习，首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。文化课好的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
对于艺术生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 语文实践
某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参与到中
间来。
1、请你设计。
学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。
（1）爱护绿茵草场。
告示牌：_______________________________________________________
（2）保持阅览室的安静。
告示牌：_______________________________________________________
2、口语交际
2015年10月1日，利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们
的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎 样劝说
他放弃这个念头？
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2、 心灵考场
为了帮助市民更方便的阅读图书，某市推出了全新阅读方式——图书漂流，公民可以将自己不再阅读的图书贴上特定的标签投放到公共场所，其他读者可带回家阅读。但是很多读者却把图书带回家再没带回来。
1．这反映了什么问题？
2．请运用所学知识，谈谈你对此问题后果的看法。
3．这对我们有何启示？
3、 ．历史学家费正清说，“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是
A．开国大典 B．加入WTO
C．澳门回归 D．承办APEC
4、 下列是一些常见的避震方法，你认为不安全的做法是（）
A．在家中（楼房），选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震
B．在教室，应躲在坚固的课桌下，抓紧桌脚
C．在野外，躲在山脚、陡崖下，遇到山崩、滑坡，要向山下方向跑
D．躲避时尽量用棉被、枕头、书包或其他软物休保护头部
5、 2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成开站，这是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。读图完成问题。
关于我国南极考察站的经纬度位置，正确的是()
A．长城站(58°E，62°S)
B．中山站(76°W，66°S)
C．昆仑站(77°W，80°S)
D．泰山站(77°E，74°S)
6、 “以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖制定这一规定主要是为( )
A.让“群臣”监督皇帝 B．精简政府机构
C．加强君主专制 D．让子孙后代有章可循
7、 历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不产生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了 ( )
A．全球史观 B．文明史观
C．唯物史观 D．现代化史观
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
