艺体生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生如何提高文化成绩？
高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课？
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？
第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
对于艺体生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面一首词
《清平乐》 晏殊
金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿①花残，斜阳却照阑干②。双燕欲归时节，银屏③昨夜微寒。
【注释】①紫薇：花名，凌霄花的别名。朱槿，花名，即扶桑。②阑干：横斜的样子。③银屏：镶银或银色的屏风，借指华美的居室。
阅读这首词，根据要求完成赏析。
这首词抒发了主人公在 时节淡淡的哀愁。作者没有正面写情，读来却使人品味到句句寓情、字字含愁。词的上片写主人公睹景醉卧，下片则通过残花、斜阳、
等景物表达了浓重的 、 之情。
2、 我国处理民族关系的基本原则是
A．实行少数民族高度自治 B．民族平等、团结和共同繁荣
C．共同富裕 D．相互往来，互不干涉
3、 阅读下列材料：
材料一：（两次）工业革命在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。
——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
材料二：18世纪后半期，英国发生了工业革命。在他的影响下，欧美其他一些国家也先后走向了工业化的道路。工业革命引起了社会生产力的巨大增长。千百年来，由于生产力低下而经常在饥寒交迫中受煎熬的人民，开始看到了苦难尽头的光亮。同时，工业革命在交通、通讯工具所引起的巨大变革，对人际关系和国际关系也产生了非常深远的影响。
——《世界史·近代史编》吴于廑
材料三：1870-1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（%）
材料四：经济及工业化发展催促着当时各国政府争夺殖民地以取得原料供应地及市场。20世纪初帝国主义兴起。在俾斯麦时代，鉴于统一德意志帝国初立，故对殖民地的争夺较少参与。后来，国内商人势力兴起，便要求德国政府争取海外资源和市场。威廉二世即位，俾斯麦被罢后，德皇认为德国殖民地太少，原料产地及商品市场不足，实行世界政策，要求重新划分全球势力范围。这触犯了老牌殖民大国──英国和法国的利益。而第一次和第二次摩洛哥危机，和法国的既得利益有所冲突，这亦使得两大阵营的冲突加剧，战争爆发的可能性越发加大。
——《新帝国主义》
（1）根据材料一概括指出,两次工业革命的特点分别是什么？
（2）根据材料二指出，工业革命带来的影响。
（3）根据材料结合所学知识概括，材料三表格所反映的历史信息。
（4）综合上述材料分析，工业革命的发生和新的战争爆发间的内在联系。
4、 武（汉）广（州）客运专线是我国新建的高速铁路工程之一，已于2009年12月26日开通运营，是全国目前最长的铁路客运专线。据此完成20～21题。
20．武广高速铁路通车后，可极大地缓解哪条铁路线的压力（）
A．京广线B．京沪线C．京九线D．陇海线
21．武广高速铁路沿线地区最丰富的矿产资源是（）
A．煤炭B．石油、天然气C．稀土D．铅锌、锑
5、 我国汛期最长的河流流经下列哪个地区（）
A.京津唐地区B.沪宁杭地区
C.珠江三角洲地区D.辽中南地区
6、 与北宋并立的少数民族政权，不包括（ ）
A．辽 B．金 C．西夏 D．蒙古汗国
7、 阿骨打推行猛安谋克制的主要目的是 （ ）
A．适应南北经济文化的差距 B．学习汉族先进文化
C．进行军事和地方行政的统一管理 D．加强各民族融合
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
