艺术生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
对于艺术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 两年前一部美食纪录片《舌尖上的中国》吊足了观众的胃口；今年4月18日，《舌尖上的中国》第二季又与观众见面。请阅读下面三则材料，回答问题。
【材料一】《舌尖2》总导演陈晓卿在摄制前提出了54条要求与建议，如“美食不是目的地，是邮发点”。因此，《舌尖2》收录了这样的故事，一对养蜂夫妇一年中300天带着帐篷奔走在路上赶花酿蜜，他们做着最甜也最苦的澄汁。摄制组跟拍了这对夫妇40天的旅途，从四川出发，越过秦岭，落脚甘肃。
（《新华每日电讯》2014年4月18日）
【材料二】《舌尖2》这部最初曾建议围绕“八大菜系”来做的纪录片，最终选择了以美食为由头评选故事的路径，以美食见人生，瘵美食寄托在人物的情感和故事当中，加上原本就有的精妙的纪录，磁性的解说和精彩的画面，因此《舌尖2》一搬上电视荧屏的餐桌就此起轰动。
【材料三】网民“@颜黛鸢”：大概《舌尖1》的火热让制作团队压力太大，导致《舌尖2》过分追求所谓“背后的东西”，讲故事占据了80%，美食倒成了一闪而过的东西了！觉得“舌尖”还是带给“吃货”简单的满足和幸福更好。
（1）依据材料说说《舌尖1》火热的主要原因。
答：
（2）依据材料说说《舌尖1》和《舌尖2》的相同之处。
答：
（3）很多网友评论《舌尖2》：“少了口水，没控制住潮水。”请依据材料，说说网友这样评论的原因
答：
2、 十九大首次将“美丽”写入党的基本路线，为美丽中国构建一幅新的生态蓝图……为此，我国提出全面建立河长制、“蓝天保卫战”、“按日处罚”等多项措施，下列认识错误的是（ ）
①体现了我国重视科技发展，努力创建创新型社会
②建设美丽中国需要有效落实依法治国战略，才能彻底解决我国的环境问题
③有利于建设资源节约型、环境友好型社会，积极实施可持续发展战略，推动绿色发展
④我国高度重视生态文明建设，贯彻落实“五位一体”总体布局的要求
A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④
3、 “上品无寒门，下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代？（ ）
A.魏晋南北朝 B.唐朝 C.明朝 D. 清朝
4、 解决水资源空间分布不均的措施是，解决水资源时间分布不均的措施是。
5、 北方地区以旱田为主的主要原因是
A．地形崎岖B．水资源缺乏C．河流含沙量大D．植被稀少
6、 “1689年以后的英国离民主还远的很，英国的新政治体制无非是寡头政治”（《欧洲文化史》）它说明当时 （ ）
A．英国还没有建立民主政治 B．大部分英国人没有选举权
C．资产阶级和新贵族还没有掌权 D．英国由封建贵族统治
7、 国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些事实表明 （ ）
①苏联的国际地位上升 ②世界的中心从欧洲向其他地区转移
③欧洲国家的综合实力下降 ④世界格局多极化趋势加强
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
