艺体生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
对于艺体生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 根据提供的材料，回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。
2、 如何迈好青春的步伐，是每一位七年级同学关心的话题。为此，七年级（1）班的同学展开了讨论。请你参与进来，共同完成以下内容。
【品味青春】青春的滋味甘苦交织，伴随成长而来的不仅有喜悦，也有烦恼。有的同学为了脸上此起彼伏的青春痘而烦恼；有的同学因为月考成绩不理想而烦恼；还有的同学因为离开了小学同学感到孤单而烦恼……
（1）面对成长的烦恼，你有哪些好的方法来排解？
【呵护青春】处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以积极的心态悦纳自己，带着欣喜的目光看待自己的成长。
（2）请你谈谈我们为什么要悦纳自己？
【祝福青春】青春无限美好。有人说：“青春是一本读不厌的书，记载着我们的欢笑与悲伤。”有人说：“青春是一条奔流的小溪，欢唱着奔向未知的远方。”
（3）你对青春的感悟是什么？写下来与大家分享吧。
3、 洋务运动是中国近代化的开端，最主要的依据是
A.提出了“自强”“求富”的口号
B.引进西方先进科学技术，创办了第一批近代企业
C.是一次失败的封建统治者的自救运动
D.对西方列强的经济侵略起到了一定的抵制作用
4、 读“大洲和大洋分布图”，回答下列问题。
（1）从下面可以看出，被赤道穿过大洲是A洲，B洲。东西距离最长的大洲是C洲。
（2）面积最大的大洋D洋。
（3）形状大致呈“S”形的大洋E洋。
5、 该材料反映了我国水资源的空间分布特征是()
A．夏秋多，冬春少
B．南方多，北方少
C．夏秋少，冬春多
D．南方少，北方多
6、 李约瑟在《中国科技史》中提道：“他们固然没有把个人与社会分开，也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术作科学的解释与推广。”对这段话最准确的理解是
A．研究人类惟有研究人本身
B．个人与社会、自然界是分不开的
C．中国古代较注重人的研究，不重视科技的研究与推广，影响了科技的发展
D．人与自然界是无法分开的，对人本身的研究，就是对自然界的研究
7、 1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家 （ ）
A．一致提高关税，共渡难关 B．设置关税壁垒，转嫁危机
C．整顿金融体系，扩大内需 D．实行国家干预，限制出口
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
