艺考生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生参加艺考应该做好以下准备：
一、有效的能力迁移
不管是学美术、学音乐、学舞蹈，学播音主持，艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练，培养了他们独特的专业素养。
比如美术生的课堂笔记，经过几次整理以后就是很好的美术作品，各种颜色的标记，让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。
舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长，学习在一定的高度上是相通的。
艺考生专业成绩好的，文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度，也有利于他们对意境之美的领会。
二、非常努力的拼搏
因为他们知道自己起步晚，所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习，所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏高中三年。
但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题，就是补习基础知识了和社会离远了，新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。因为脱离了时代背景，读懂题目的困难加大。这些就需要老师和家长一定要在有效的时间，及时的把信息传达给学生。
还有一个问题就是要关注艺考生和他们的家长的心态调节。许多家长比孩子着急，其实教育是有规律的，不按规律办事肯定没有好的效果。就是仅仅只有高三的时间，学习也是一个循序渐进的过程。
艺考生文化课考试科目有哪些？
艺考生文化课和普通类的一样，满分750分，数学、语文、英语三大主科每科150分，文科生答文综合(史地政)卷300分，理科生答理综合卷(物化生)300分，不过艺考生更适合文科，招生人数多，专业选择也多，要考一本艺术院校的文化课要求专业不同要求也不一样，考鲁美，广美，沈音等部分专业400分文化课就够了，当然文化课还是分越高越好，选择面也广。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
在复习中有些考生急于求成，专业考试一结束就购买了大量的辅导资料，这对艺术生的复习是不利的，大量的复习资料对基础较弱的艺术生来说不仅不能提高成绩反而会搞的考生由于做大量的练习而精疲力尽，降低学习效率。最好的资料就是高中教材，立足课本掌握基础知识点以及每年高考真题，还有高考考核的核心知识点，资料不在多而在精。
对于艺考生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A． 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B． 没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
2、 下边漫画《奢侈》给我们的启示是
A．我国资源丰富，可以无限开发利用
B．必须坚持可持续发展战略
C．开发资源不需落实科学发展观
D．开采者资源忧患意识很强
3、 第二次世界大战后，发达资本主义国家的经济有了较大的发展。据此回答下列问题：
(1)二战后，推动美国经济发展的动力有哪些?
(2)试概述欧盟成立的条件及其作用。
(3)战败后的日本一片废墟，但不久却成为资本主义世界经济发展速度最快的国家。试概述战后日本成为资本主义经济强国的原因。
(4)他山之石，可以攻玉。美国、西欧、日本经济的迅速发展给我们哪些启示?
4、 被称为“西方的生命线”的是（）
A、马六甲海峡B、苏伊士运河C、霍尔木兹海峡D、直布罗陀海峡
5、 读“影响我国的夏季风描述”，回答下列问题。
（1）影响我国的夏季风，主要有来自东部洋的A季风和来自南部洋的B季风；
（2）我国受夏季风影响最明显的地区为区，该区域降水，而夏季风很难影响到的我国西北内陆地区为区，该区域降水。
（3）受夏季风的影响，东部地区的河流（季节）容易形成汛期，且从北向南汛期越来越（长或短）。
6、 2009年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和抗日战争爆发70周年。下列各项中，2009年为其签订60周年并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是
A．布雷顿森林协定 B．北美自由贸易协定
C．欧洲煤钢共同体条约 D．关税与贸易总协定
7、 经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”之说对解决目前“用工荒”问题的启示是
A．处理好效率与公平的关系，缩小工资收入差距
B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重
C．发挥市场在资源配置中的基础性作用
D．完善社会保障制度，依法维护劳动者权益
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
