美术生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生该如何跟进文化课
文综：梳理脉络，紧抓社会热点
对于文综的复习，要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，十九大、雄安新区、全面二孩、房地产管控等均是考生应注意的高频考点。
大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问 题为切入口，多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。
对于美术生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读理解
乘 船
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A.后//贼追至 B.宁可以//急相弃邪
C.人不知//而不愠 D.余闻之也//久
2．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.携拯如初（ 救助 ） B.歆辄难之（当即 ）
C.三十而立（ 成功 ） D.不能称前时之闻（相当）
3．下列说法错误的一项是（ ）（ 2分）
A．南宋刘义庆编的《世说新语》，主要记述东汉到晋代士大夫清高放诞的言谈逸事
B．本文主要是通过对比两个人在面对同一求助者的不同表现来表达中心的
C．本为行文简洁，通过人物的片言只语和行为细节表现人物的性格特征
D．华歆遇事冷静，沉着，她不轻易助人，但帮人就帮到底，王朗则显得虚伪
4．翻译下列句子。（4分）
⑴本所以疑，正为此耳。
⑵ 既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
5．这则故事告诉了我们一个什么道理？（3分）
2、 在党和政府关怀下，不少西藏学生来芜湖学习，他们得到了芜湖人民的关心与帮助。许多西藏学生动情地说，芜湖是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持
A．民族区域自治制度 B．社会主义制度
C．人民代表大会制度 D．平等、团结和共同繁荣的原则
3、 一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上⋯⋯这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应⋯⋯有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是( )
A.轮船 B.火车 C.汽车 D.飞机
4、 习惯上划分东西半球的分界线是
A.0°经线和180°度经线B.20°E和160°W
C.0°经线和0°纬线D.20°W和160°E
5、 北京时间2015年4月25日14时11分在尼泊尔发生1级地震，震源深度20千米，震中为尼泊尔著名旅游城市博卡拉。读南亚及尼泊尔地震震中图，回答问题。
17．震中博卡拉的经纬度是（）
A．87°W,22°N
B．87°E,22°S
C．22°E,87°N
D．87°E,22°N
南亚多国地震频发的原因是（）
A．位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞处
B．位于亚欧板块与印度洋板块的张裂处
C．位于亚欧板块与太平洋板块的碰撞处
D．位于亚欧板块与太平洋板块的张裂处
下列对下面黑实线经过地区的地势的描述正确的是（）
A．南髙北低
B．北高南低
C．南北高，中间低
D．中间高，南北低
6、 《北京晚报》1958年创刊，后来一度停刊，1980年复刊，下列各组口号与上述“创刊“复刊”时间相符的是 （ ）
A、调整、巩固、充实、提高 和平统一 B、抗美援朝 改革开放
C、优先发展重工业 实现四个现代化 D、多快好省地建设社会主义 以经济建设为中心
7、 5. “这一时期，过去的信仰和设想都遭到了质疑，许多前所未有的问题如雨后春笋般涌现
出来，这些情况推动士人们对方方面面的知识进行探索。这其中，有些新学说后来被摈
弃了，而另外一些则成为以后千百年来中国思想的指南。”“这一时期”最有可能是
A．东周时期 B．秦汉时期 C．隋唐晌期 D．晚清时期
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
