
音乐生文化课集训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

对于音乐生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 ,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《 》)
2、 “华夏魂——首届海峡两岸大型文化交流系列活动”是中国华夏文化遗产基金会策划推出的,意在促进海峡两岸高级将领后代之间,进行积极的有建设性的民间文化交流活动。回答下题。
赴抗日战场采土是此次活动之一。采集抗战全面爆发地的圣土应选择的地点是
A.平型关 B.台儿庄 C.卢沟桥 D.沈阳
3、 1934年10月,红军第五次反“围剿”失利,党中央和中央红军被迫离开井冈山革命根据地进行战略转移一一长征。关键时刻毛泽东提出红军由去湘西转向贵州,红军强渡乌江,解放了遵义城。1935年1月,遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党生死攸关的转折点。此后,红军四渡赤水、巧渡金沙江,跳出了敌人的包围。红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山,过草地。l935年10月,党中央和红军一方面军在吴起镇与陕北红军胜利会师。l937年10月,红二方面军和红四方面军与红一方面军在会宁会师,二万五千里长征胜利结束。长征的胜利结束,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
(1)史料诊所:上面材料中有两处错误,请你在错误的地方用下划横线标出并改正。
(2)自主天地A:假如你是一位参加1936年“红军长征胜利新闻发布会”的记者,你会向新闻发布会发言人提问哪些问题?(至少两个)
(3)自主天地B:结合下面的提示写短文(50—l00字)
你认为红军长征体现了什么精神?红军长征的精神是一部永恒的史诗,我们应该如何继承和发扬?重走长征路对你今后的人生之路会产生怎样的启迪和影响?
4、 一批急救药品欲从北京运往汶川,应选择的合理运输方式是( )
A.水运B.铁路C.航空D.公路
5、 具有“山河相间,纵列分布”的地区在()
A中南半岛B印度半岛C马来群岛D日本群岛
6、 维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于
A.同属资产阶级领导
B.同受封建主义的压迫
C.皆是资本主义经济发展的要求
D.同是民族危机的产物
7、 王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是:①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法( )
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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