艺术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
对于艺术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 , 隔江犹唱后庭花。
2、 为了挽救儿子的生命，一位母亲坚持疾走7个月，成功消除重度脂肪肝，把健康的肝脏移植给儿子。武汉“暴走妈妈”的行为启示我们
①坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障
②只要自信就一定能取得成功
③发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件
④父母赋了我们生命，理应受到我们的孝敬
A．①②③ B．①③④ C．②③④
3、 下列音乐作品中，贝多芬为拿破仑而写的是（ ）
A.《英雄交响曲》 B.《第二交响曲》 C.《命运交响曲》 D.《月光奏鸣曲》
4、 下列所表示的世界人口增长过程，正确的是（）
A、慢—快—慢B、快—慢—快
C、慢—较快—更快D、快—较慢—更慢
5、 美国农业专业化生产的好处是（）
①可以缓解人多地少的矛盾
②便于机械化生产om
③充分利用不同地区的自然条件，提高农业生产效率
④提高农业商品率
A．①②B．①②③C．③④D．②③④
6、 “在甲午战争时期，中国缺少战胜日本的实力。有某西人偶登其船，见海军提督正与巡兵团同坐斗竹牌也。”1888年原本预订购入300箱炮，后因为军费被挪用去修建颐和园，所以北洋海军只购入了3箱炮。这里说明
A．军事将领的素质决定战争的胜负
B．洋务运动导致中国社会弊端丛生
C．中日两国经济和军事实力的巨大反差
D．中国失败的原因在于落后的体制和涣散的军纪
7、 南京临时政府颁布的《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现了这一目的的规定是
A.主权属于国民全体 B.立法、司法、行政的三权分立
C.实行总统制 D.实行责任制内阁
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
