艺考生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 送杜十四之江南
（唐）孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
12．情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”做简要分析。
13．这首诗以谁的口吻，表达了怎样的思想感情？
2、 从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄生补贴生活费”政策。该政策进一步（ ）
①彰显了义务教育公益性
②保障了学生受教育权
③体现了义务教育强制性
④促进了教育更加公平。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、 1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这里“厄运的时代”指的是
A．英国的殖民统治 B．法国的殖民统治
C．德国的法西斯侵略 D．苏联的控制
4、 海峡是海洋运输的重要通道。下列表示马六甲海峡的是()
A．甲B．乙C．丙D．丁
5、 读等高线地形描述（单位：米），完成问题．
（1）写出下面字母代表的地形部位名称．
A________B．________C．________E________
（2）李庄位于周庄的________方向．如果李庄到周庄的图上距离为4厘米，则两地的实地距离是________米．
（3）小河干流在G处流向________方向．
（4）下面A地的海拔是700米，则A、D两地的相对高度约是________米．
（5）分别从D地和_______两地步行到达A地，从周庄出发更容易，原因是_______．
6、 下列关于三大政策和新三民主义的说法，不正确的是 （ ）
A、国民党“一大”实际确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策
B、新三民主义是实现三大政策的唯一途径
C、新三民主义是三民主义在新的历史条件下的继承与发展
D、新三民主义具有鲜明的反帝反封建性
7、 王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税的大地主大官僚最激烈反对的是：
A. 均输法 B. 市易法 C. 方田均税法 D. 青苗法
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
