艺术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺术生如何学习文化课？
1、找到适合自己的学习方法
艺术生在复习文化课的时候，一定要找到相应的复习方法，最好使用艺术生特有的复习工具，在艺术生学习专业课的其余时间，还可以看一下教材。艺术生在学习文化课的时候，一定要知道哪些是重要的考点，艺术生在高三的时候，是没有太多的时间去复习文化课的，除了在临近高考的时候，找专门的复习机构去复习之外，就是要靠自己平时的积累，这样艺术生在复习文化课的时候，才会更加的方便和快速。
2、多练习，多做题
艺术生可以通过日常学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点，答题时留意记录回答错误的题目，课后反复的练习，错过一次，不允许错第二次。在练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度，分析自己的弱科，从而有针对性的去进行学习，提高文化课成绩。
3、充分利用有效时间复习
艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。
4、调整备考阶段心态
在冲刺文化课阶段，心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，常常考得非常差，因此，在备考中应该把调整心态提上议程，以一种轻松的心态，备战文化课，轻松上考场!
对于艺术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 选出依次填入横线上最恰当的一组词语。
将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有 的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美 内容 脱颖而出 境界 B.融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C.炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D.出神入化 内容 遥遥领先 情境
2、 某校初一学生小航在放学回家路上被一辆摩托车撞伤，伤势很严重。令人气愤的是，肇事者并没有停下来，而是一路横冲直撞，冲破路人阻拦逃走了。路过的行人及周围的群众纷纷上前施救，并报了警。此事引起了网友们的愤怒，纷纷发帖谴责肇事者，警方正在全力以赴追查肇事者下落。
（1）肇事者为什么会受到谴责？
（2）为什么要履行法定义务？我们应该如何忠实履行义务？
3、 以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片，由此可知他们探究的主题是 ( )
A.魏晋时期江南地区的开发 B.两宋时期民族关系的发展
C.两宋时期对外贸易的繁荣 D.两宋时期社会经济的发展
4、 甲地每年10月初种植冬小麦，次年6月收获后再种玉米。乙地每年4～7月种植早稻，9～11月种植晚稻，冬季种植油菜等。据此完成问题。
甲、乙两地可能分别位于（）
A．三江平原、珠江三角洲B．松嫩平原、洞庭湖平原
C．华北平原、江汉平原D．四川盆地、鄱阳湖平原
5、 下列办法对解决北京市交通拥堵问题不合适的是
A．调整上下班的时间，错开人流与车流的高峰
B．限制汽车数量，市内不建停车场
C．鼓励市民多乘公交车
D．拓展交通，加强地铁、立交桥建设
6、 资料一：1928年，傅斯年先生在谈到中央研究院「历史语言研究所工作之旨趣」时，指出：「近代的历史学只是史料学。……我们只是要把材料整理好，则事实自然显明了。」
资料二：二十世纪初，法国一位研究古代社会的学者，谈到历史家在历史写作中的角色时，说：「并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。」
对于这两段数据，我们应如何理解？
A.资料一对史学表现乐观精神，资料二则透露悲观心理
B.资料一的重点是史料，数据二的重点是史家，彼此并无关联
C.两段资料都否定历史家在历史研究中的作用
D.两位学者都受到近代欧洲科学实证主义的影响
7、 西汉初，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”至汉武帝时“非遇水旱，则民家给人足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食”。上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件（ ）
A.墨家学说 B.法家学说 C.黄老之学 D.大一统思想
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
