美术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生到底要怎样复习，才能保证“文化不掉队”
第一招
因材施教，才能事半功倍
艺考生有两类。一类是从小因为这样或那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者在老师的劝说下而选择了艺考。他们认为艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走升学的捷径。
还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但由于高三集训专业课，半年来没有学习文化课，导致文化课成绩大幅度下滑。
意识到这点后，艺考生更应该选择专业的文化课培训机构。因为在专业的培训机构里，老师们能真正做到因材施教，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，有针对性地进行课后辅导。
第二招
调整心态，找准切入点
艺考生容易对文化课产生恐惧心理，因此复习前一定要调整心态。
然后找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。考生只根据高考大纲中的要求，圈出命题范围，有目的地针对考点复习，就能事半功倍。
对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
①这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？
②“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。
2、 由中国教育部、中国教育电视台联合主办的“2007年全国十人教育新闻”评选揭晓，“孔子学院总部揭牌，中国已经在海外建设了200多所孔子学院”当选。这说明
①中国文化已经取代世界各国文化
②中国文化的发展不能与外界隔绝
③中国特色社会主义文化面向世界，具有进步性
④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴，鲜明的民族风格展现在世界舞台。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的 （ ）
4、 图6所反映的是撒哈拉以南的非洲对外贸易特点。下列叙述正确的是（）
:
A．制造业发达，从事制造业的人口多
B．许多国家的经济类型以出口初级商品为主
C．在国际贸易中处于有利地位
D．粮食产量高，出口量大
5、 读“世界年平均气温分布”图和气候类型描述，完成下列各题．
（1）从赤道向两极，气温的变化规律是________，造成这种变化的主要原因是________。
（2）构成气候的两大要素是________和________。
（3）下面南极洲目前还无人定居的原因是________，当地真正的“主人”是________，它是南极地区的象征。
(4)受海陆性质的影响，同纬度地带，夏季_________（陆地/海洋）气温高，冬季_________（陆地/海洋）气温高。
（5)在右图A、B、C、D四地中，属于热带的是____________；冬季有结冰现象的是____________。
(6)在右图四地中，气温年较差最大的是______________地；年较差最小的是______________地。
(7)右图四地中属于全年多雨的是__________地；属于冬季多雨的是________地，此地应分布在南北纬30°～40°的大陆__________岸，属于__________气候，；属于夏季多雨的是________地，常年降水较均匀的是__________地。
(8)北京对应于________地，属于____________气候类型，该气候类型的特点是_____________________________________________________________________
6、 分析下表内容，从表格信息中能够得出的历史结论是 （ ）
抗日战争部分年份国民党军队阵亡数统 计 表
| 年代 | 阵亡人数 |
| 1937 | 125130 |
| 1939 | 169562 |
| 1941 | 144951 |
A．国民党正面战场始终是抗日的主要战场
B．国民党军队对抗日战争作出了重大贡献
C．国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱
D．国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障
7、 9．某战役中“双方海军主力在黄海北部海域进行，此役北洋水师失利，共损失5艘战舰，日本联合舰队多艘战舰重创。北洋舰队自此退入威海卫。”有关此役，下列表述正确的是
A．此战发生于1884年 B．此战清军损失较大，但主力尚存
C．此战清军主力全军覆没 D．此战发生于八国联军侵华时期
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
