艺术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
对于艺术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分） A、 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B、 监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。 C、 昨天是小明的十四岁寿辰。 D、 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”
2、 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体
①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好品德的形成
③有利于我们增长知识，提高能力 ④个人的成长离不开集体
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3、 唐朝人夸奖“天衣飞扬，满壁风动”，最有可能赞誉的是
A.画家阎立本的绘画 B.精美绝伦的丝织品
C.敦煌莫高窟的壁画 D.公孙大娘的剑器舞
4、 与100°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是（）
A0°EB100°WC80°WD80°E
5、 中东地处“三洲五海”之地，这是对中东位置的高度概括和归纳。这种位置特点能使我们意识到中东地区（）
A．气候炎热B．气候寒冷C．对外交往便利D．资源丰富
6、 苏轼和辛弃疾都是豪放派词人，但两者作品的内容却大相径庭，造成这种状况的主要原因是
A. 二人的阶级立场截然不同 B. 二人的政治倾向明显不同
C. 二人所处社会环境的差异 D. 二人的才学、气质的差异
7、 指南针作为一种古老的指向工具，对中国及世界历史的发展都做出了重要贡献，在以下情境中有条件用到指南针的是 ( )
①明朝时期的郑和下西洋 ②南宋时期出海与外国进行贸易的商船
③古希腊梭伦执政时期进行海外贸易的船队 ④明清时期欧洲到中国进行传教的传教士
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
