音乐生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别?
1.没有最有效,只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异,而且每个学生文化课基础水平也参差不齐,所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学,有的喜欢机构的小班辅导,有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的,多去打听,去试听几节课,尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里?
学校和机构其实各有各的优势的,这些都需要个人去体验,找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学,老师和同学都认识了一两年,彼此之间都比较熟悉,老师知道学生的性格和怎么教学生,学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况,因为只有艺术生出去联考了,而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样,学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人,老师不可能保证每一个学生上课都听得懂,这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学,每个班大约在10个人左右,老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况,而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材,这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验,专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数,很多学生都提高了100分以上!
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试,选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题,选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式,还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩!
对于音乐生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列加点词。
(1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之( )
2.翻译下面文言语句。
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
译文:_______________________________________________________________
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列任一句,说说其“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎? __________________________________
(2)与臣而将四矣。 ________________________________________
4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
___________________________________________________________
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
_______________________________________________________________________________
2、 吴敬梓清贫之中写就《儒林外史》;蒲松龄落第之后撰著《聊斋志异》;曹雪芹家亡之下撰写《红楼梦》;著名京剧表演艺术家盖叫天,演艺精湛,一次演《花蝴蝶》折断了左臂,演《狮子楼》又跌断了右腿,后来又接错断骨。他在一连串的挫折面前,毫不气馁,为了艺术,他毅然把接错的腿打断,重新接合。
(1)在这些人物身上有哪些精神或优秀品质值得我们学习?(至少写出三个方面)
(2)请任选一种谈一谈我们应如何培养这种精神或优秀品质?
3、 有人说进入近代以来,世界历史经历了两场革命,分别是经济革命和政治革命。经济革命开始于英国,然后扩展到欧洲大陆和美国,后来再扩展到世界其他地区。政治革命也一样:17世纪的英国革命标志其开始,随后的美国革命和法国革命标志其进一步发展。然后,它在19世纪时影响整个欧洲,最后,在20世纪席卷了整个世界。经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上,这两种革命是密切联系的。
请回答:
(1)结合所学知识分别解释,经济革命和政治革命的含义。
(2)结合所学知识归纳,19世纪后半期主要资本主义国家政治革命的主要方式?
(3)结合所学知识指出,材料所述的政治革命和经济革命对欧美国家和亚非国家的影响分别是什么?
4、 根据材料,回答下面问题。
材料:A、B、C三个人同乘一辆飞机去非洲救助难民,A、B、C三人都信奉宗教,途中三人交谈,A说我是英国人,每个礼拜都去教堂做礼拜;B说我是穆斯林,我们的宗教活动在清真寺进行;C说我来自泰国,在我们国家,寺院遍布全国。
请回答:
(1)A信奉_____________教,这一宗教主要分布在_____________洲、_____________洲和大洋洲。
(2)B信奉_______教,主要分布在_______洲的西部和东南部,_______洲的北部和东部。
(3)C信奉_______教,现在主要分布在亚洲的_______和_______。
(4)世界上有一半的人信仰宗教,在中国,多数人(信、不信)教,维吾尔族、回族等多信仰教。
5、 读下列,完成有关要求。
⑴A点的经度是____,纬度是____。
⑵下面①、②、③、④四地中,位于西半球的是____地,有阳光直射的是____地。
⑶按照地球上五带的划分,①地属于____带,②地属于____带。
⑷判断:③地在④地的____方向, ②地在④地的____方向。
6、 下列历史文献颁布的先后顺序是
①法兰西第三共和国宪法 ②德意志帝国宪法
③英国《权利法案》 ④美国联邦宪法
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
7、 英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动,它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英”。据此,作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是 ( )
A.对思想解放作用有限 B.是无组织的少数人行动
C.局限于上层知识分子 D.对政治领域的影响有限
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!