艺考生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时，要紧扣《考纲》，因为它是高考的指导性文件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说，艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段：
地一时间段，用较多的时间，按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识，强化学科基本能力的训练。在这个阶段，我们要筛选出最重要的知识，放弃现时不考的，抓住会考的，突出必考的。对赋分高的板块，要加大训练的密度和力度，分配较多的复习时间。
第二时间段，在最后一个月的时间里，进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合，题型齐全，试卷各试题问题设置精准，答案和解说准确而富有启发性。同时，可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段，训练的目的，首先是让学生清楚高考试卷的结构，熟悉各类题型，了解各类题的解题思路，步骤，熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力，每份试卷都是由难、中、易三类试题构成，对每位考生来说，总有一些题是轻易做出的，有些题耗时多，有一定难度，另有一些题是不会做的，这很正常。训练让学生掌控整份试卷，习惯由易到难，由知记题到表述题，由单一性题到综合性题这个答题顺序，而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥，考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下面句子所用的修辞方法与“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”
这句相同的一项是（ ） （1分）
A、哦，北大，北大你委于我心的实在是太多，太多。
B、我开始思索，开始疑问，开始摒弃，开始相信。
C、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
D、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱的钥匙的大门。
2、 建立良好合作关系的基础是
A．心中有他人 B．平等待人
C．豁达待人 D．己所不欲，勿施于人
3、 马克思曾说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯在美国历史上最大的贡献是
A．确立了美国的联邦共和制度
B．确立了美国经济的世界霸主地位
C．领导了独立战争，赢得了民族独立
D．领导了南北战争，结束了内战，废除了奴隶制度
4、 阅读图文资料回答下列问题。
材料一：应俄罗斯联邦总统普京、坦桑尼亚联合共和国总统基奎特、南非共和国总统祖马、刚果共和国总统萨苏邀请，国家主席习近平将于3月22日至30日对上述四国进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。
材料二：俄罗斯工业分布图和非洲地形图
（1）下面①是___________工业区，该工业区形成的有利条件之一是有丰富的矿产资源②是___________（铁矿）
（2）俄罗斯重视东部地区的开发，在乌拉尔以东修建大型水电站，开发秋明油田和天然气田，铺设贝阿铁路等使东部地区的经济有所发展，我国与俄罗斯有什么相似的经济战略。
（3）习主席出访的非洲三个国家都属于撒哈拉以南的非洲国家，下列关于撒哈拉以南的非洲叙述正确的是（）（多选）
A．本区许多国家以“单一商品经济为主”
B．南非的黄金储量和产量居世界首位
C．好望角的气候特点是夏季高温多雨，冬季温和干燥
D．本区是黑种人的故乡，许多国家的官方或通用语言是英语、法语和葡萄牙语
（4）刚果共和国地处刚果盆地，流经该国的刚果河水力资源丰富，试从地形和气候两方面解释原因：
5、 自从连战、宋楚瑜访问大陆后，台湾水果进入大陆实行零关税。下列水果中最有可能来自台湾的是（）
A．苹果B．香梨C．葡萄D．菠萝
6、 2．《吕氏春秋》有言：“舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”下列选项与题中所述“事末”相关的是
A．“当年嫁得君，为君乘机杼。”
B．“大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。”
C．“物勒（刻划）工（制造者）名，以考其诚。工有不当，必行其罪，以穷其情。”
D．“富民之家，地大业广，阡陌相连，召募浮客，分耕其中，鞭笞驱役，视以奴仆。”
7、 中国革命在1927年( )
①出现了短暂的低潮
②一度取得重大胜利
③进入国共对峙时期
④开始探索革命新道路
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
