音乐生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
对于音乐生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 李白《行路难》(其二)中用形象的比喻，表达自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的语句是： ， 。
2、 为实现中华民族的伟大复兴和永续发展，必须牢固树立“五大发展理念”。下列是“五大发展理念”不完整的内容。补充完整后①②恰当的内容分别是
A．文明、和谐 B．创新、共享
C．自由、平等 D．改革、创新
3、 冼星海是我国著名的音乐家，创作了不少的不朽名作，对我国革命音乐的发展作出了巨大贡献。下面不是他的作品的是( )
A．《到敌人后方去》 B．《在太行山上》
C．《义勇军进行曲》 D．《黄河大合唱》
4、 读日本工业原料来源和所占比例图7—3和材料，回答问题：
材料：日本处于太平洋火山地震带上，有火山200多座，其中活火山近肋座，火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。日本火山分布以富士山为中心，向各方延伸有8个火山带。其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山，火山口东西宽18千米，南北长24千米，方圆80千米，火山口内又有10多个火山锥。与火山活动有关的是全国温泉遍布，共有温泉约1200处。
日本地震频繁，有“地震国”之称，近百年来，5级以上地震发生100余次，—)强烈地震感约每3年1次，有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。1923年9月发生的关东大地震，东京房屋毁坏了73％，横滨达96％，死亡人数达15万
(1)日本大量出口的物品是()
A．稻米B．石油C．食品D．工业制成品
(2)众所周知，日本资源贫乏，但由于所处的温暖湿润的气候及良好的环境保护，日本也有较丰富的()
A．石油和煤炭B．水力与森林巳铁矿和铜矿D．石油和铁矿
(3)日本由西亚地区进口的商品是()
A．铁矿B．石油C．煤炭D．铜矿
(4)读材料，分析日本为什么堪称“世界火山博物馆”?日本为什么有“地震国”之称?
(5)日本经济发达，试分析日本发展经济的有利和不利条件。
5、 有甲、乙、丙、丁四个中国商人分别带上自己生产的产品到美国参加产品订货会。请分析收到订单最少的商人及产品最可能是()
A．甲：其产品是服装
B．乙：其产品是鞋帽
C．丙：其产品是计算机、飞机
D．丁：其产品是儿童玩具
6、 19.黑格尔说“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊有部分人知道自己是
自由的”。在古希腊知道自己自由的这“部分人”是（ ）
A.妇女 B.外邦人 C.成年男性公民 D.奴隶
7、 春秋战国时期有人提出：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩：诛而不赏，则勤励之民不劝；诛赏而不类，则下疑、俗险而百姓不一。”这个人最可能是
A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
