艺术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生文化课成绩提升：有效计划事半功倍
文综：各个击破重积累
政治—把握课本知识和时政热点
课本知识与时政热点的结合，是政治高考重点。政治高考试题具有时效性，因而艺考生们要多关注当年的时政热点。针对考试，艺考生可以双向结合，一方面以课本知识复习带动社会热点的学习，同时也可以分析社会热点带动课本知识的复习。在双向结合的过程中，把政治、经济、哲学、时事政治利用考题组成系统，形成一个个知识框架，答题需要时很方便地找到所需要的知识和答案。
历史—分析历史框架结构是关键
随着高考改革的深化，走在前沿的历史已经摒弃传统记背为主的考察方式，日益看重学科能力与素养。为此，艺考生们在历史学科的学习中要分析历史框架结构，通过了解历史帮助你在学习的过程中做到脉络清晰，胸有成竹，从而提高学习效率，节省学习时间。常与老师沟通，掌握学习方法，勤问、勤学、勤背。
地理—兼具知识体系与思维能力
高考地理重视思维能力考察，但地理基础知识是综合分析的前提基础。因而，艺考生们首先要将所有考纲中的地理知识分为八大知识体系，各体系集中突破。在此基础上，将每个体系知识细化，具体到一个实例，加以规范训练，举一反三，由此锻炼思维能力。
对于艺术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面的文段，完成6-8题。
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
6．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民
B．以头抢地尔 抢：碰，撞
C．休祲降于天 休䘲：吉凶的征兆
D．长跪而谢之曰 谢：感谢
7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．夫专诸之刺王僚也 汝心之固，固不可彻
B．仓鹰击于殿上 不义而富且贵，于我如浮云
C．与臣而将四矣 呼尔而与之
D．而安陵以五十里之地存者 以光先帝遗德
8．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．本文选自《战国策》。文章记叙了唐雎为维护安陵国尊严进行外交抗争的故事。
B．选文第①段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王。
C．选文主要通过对唐雎的神态和动作描写，塑造他不屈不挠、大智大勇的形象。
D．选文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，富有表现力。
2、 选择正确做法，简要说明理由。
在我国，未满18周岁的未成年人依法享有批评权和建议权。当你行使批评建议权时，应该采取的形式是：
A．图1、图2、图3 B．图1、图3、图4
C．图2、图3、图4 D．图1、图2、图4
3、 《凡尔赛和约》签订后，福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》
A．没有充分满足法国等战胜国的要求 B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序
C．没有消除帝国主义国家之间的矛盾 D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益
4、 赤道附近地区的年降水量一般在（）
A.．200毫米左右B．500毫米左右
C．1000毫米左右D．2000毫米左右
5、 欧洲、瑞典等发达国家出现的人口问题有
A．居民就业困难B．社会经济贫困
C．劳动力短缺D．居住条件较差
6、 20．下图昭示世人：中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场侵华战争是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
7、 右图为我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。请问该字属于
A．甲骨文 B．篆书
C．隶书 D．楷书
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
