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1、2高度概括,具有较强的吸引力。标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是高考复读通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还高考可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。标题的形式。1'直叙式'的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。2'表明高考观点式'的标题。直接阐明作者的高考观点、看法,或对事物进行判断,评价。3'提出问题式',即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。二概要概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查高考时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第简要介绍调查高考究的高考方法。介绍调查高考究的高考方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该高考方法的原因。(三)正文正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论高考补习的全部过程,分析高考究问题的高考方法等。引言1引言的高考写作形式。引言即调查报告的开头,'万事开头难',好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。开头的形式有这样几种:1)开门见山,揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。例如,2002年3月我们对2001级电子复读高考的学生进行有关高考障碍调查高考究,目的是要有针对性的对学生进行高考复读高考教育,疏导各种不良高考,使学生高考复读成长。2)结论先行,逐步论高考补习。即将调查结论写出来,然后再逐步论高考补习,这种开头形式,高考观点明确,使人一目了然。例如,2002年3月,我们对我校高一400名学生高考状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的高考方面的障碍,大致高考可以分为以下几类:…………。3)交待情况,逐层分析。文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。也可交待调查高考时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析高考究。例如,《放眼未来之路1011名专家人士眼里的数据通讯高考》的开头,'邮电电信总局与新华信息商业风险高考复读有限公司于高考5月间在、、、进行一次大规模的抽样调查,力图考查我国通讯高考的现状,并之路。'在这次调查中,除了涉及到特定高考问题外,还围绕着高考化的大趋势高考了许多问题,包括用户目前的高考使用情况、意见、需求等,调查对象是各种单位中通讯高考或计算机方面的技术人员……。4)提出问题,引入正题。用这种高考方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。2引言部分高考写作应把握的原则。开头部分的高考写作高考方式很多,可根据情况适当高考选择,但不管怎样,开头部分应围绕这样几个问题:1)高考为什么进行调查;2)怎样进行调查;调查的结论高考如何。论述1论述部分的重点。论述部分是调查报告的高考核心部分,它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点:1)高考复读通过调查了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程;2)调查的结果及存在的问题;3)提出具体的意见和建议。2论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多,复读较长,有时也高考可以用概括性或提示性的小标题,突出文章的中心思想。3论述部分的主要内容。不管你用多少个标题,论述部分大致可分为高考基本情况部分和分析部分两部分内容。1)高考基本情况部分要真实地反映客观事实,对调查资料有背景资料作客观的介绍说明;或者是提出问题,其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分,在这一阶段,要对资料进行质和量的分析,高考复读通过分析,了解情况,说明问题和解决问题。分析一般有三类情况:第一类成因分析;第二类利弊分析;第三类发展规律或趋势分析。四结尾结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式:1概括全文。综合说明调查报告的主要高考观点,深化文章的主题。2形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。3提出看法和建议。高考复读通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。五附件附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的高考技术报告。例如,在咱们写的调查报告里,我们高考可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。
2、课堂高考复读规范化的教学课程,每节课精心高考八个环节,环环相扣,保高考补习学习效果。
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8、三调查报告的新颖性。
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10、1它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
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14、高考评估评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。
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19、调查分析报告的结构调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。

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15、调查报告高考写作的特点一调查报告的针对性。
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