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6，学生，老师和家长相互沟通，消除和了解学生的
7状态，每周定期测试，及时了解薄弱项目。加强
8，课后督促学生完成作业
VIP1对12-8小班10-15中班16-20大班
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高考地理复习提高的四种能力
(1)掌握阅读地图的基本步骤
(1)首先看一下给出的地图名称。地图的名称是地图的眼睛，它通常表示地图上显示的区域和主题内容。例如，“中国产业布局变化图”不仅表明地图上显示的区域是中国，而且表明地图上显示的内容是中国产业布局的时空变化。
(2)区分图中的图例。当多个项目地理的空间分布出现在本地地图上时，可以首先从图例中找到项目地理的名称，然后可以通过类别来区分和识别它们的分布特征。
(3)注意图中的分界线。地理分界线是判断地理事物分布的重要依据，如大陆边界、国家边界、日本边界、分界线等。
(4)注意空间位置或图像特征。事物的分布可以通过它们的位置或图像特征来知道地理。例如，深圳位于珠江口东岸，而珠海位于西岸。法国的轮廓类似于“六边形”，智利的轮廓类似于“剑”。阅读熟悉或有意义的东西，如城市、铁路、公路、河流等。然后按一定的方向顺序阅读图片。
(5)分析和判断。在了解地图上地理事物的空间分布特征时，可以从整体到局部进行逐层分析，找出规律并进一步分析原因。
(6)不要泄露辅助地图。有些地图配有辅助地图，如教科书中的洋流地图，它配有北印度洋夏季洋流的辅助地图。中国地图通常配有南海岛屿的辅助地图。辅助设备有时有非常重要的信息。在阅读图表时，应更多地注意主图和辅助图之间的关系及其相应的位置，这是不可忽视的。
朱竹结合自己的实践经验，终于克服了考试前的焦虑。我们也可以用下面的方法将焦虑从我们的意识形态立场中驱逐出去。例如，在英语的评论中，他为自己设定了小目标:多听、多读、多写、多听等等。为了完成他计划每天复习的内容，他会每天督促自己，直到完成才睡觉。这样，为了专注于一个又一个目标，他的成绩开始不断进步，从50上升到30，然后超过10，直到高考排在第一位。陈说，当你专心做某事，然后达到预期的目标，你真的会有成就感。这种成就感反过来可以激励自己更加专注。第三步，活页装订“迪金森在江西省获得第一名，这是出乎意料和意料之外的。”狄金森的心脏3 班主任熊说，狄金森高三一直稳定以来成绩和排名第一成绩的各种模拟测试。高考之前，迪金森的情绪波动，“他觉得自己的状态不对，周围的学生情况良好，他的心有点恐慌和不平衡”。巧合的是，迪金森走进了班主任的办公室，“当时，她的思想有点破碎，”迪金森回答说，“很多老师都在场，但是班主任和我在一起，并启发了我最长的时间。”当时，能龙军放下手边的书，和狄金森聊了一个多小时。”她哭着走过来，满意地走着。现在看来,高考表现得非常好
