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新学高考提供全日制班冲刺，一对一全日制冲刺，领先于其他培训机构，具有非常丰富的全日制教学经验！
分层教学目标明确提升
基础提分零班基础/中低班(350分以下)
精品高年级(350-550分)
高分冲刺班优等生(550分以上)
平时对学生学习状况的科学评估，根据个人差异设定短期和长期目标，因材施教，个性化定制学习有困难的学生可以获得分数。尖子生有大量提分冲刺精英学校
辅导班类型:
1，一对一独家定制(1人)
2，小班(2-7人)
3，中班(8-12人)
4，大班(13-25人)
开班时间:
根据考生的实际情况，分层教学，提分是
全日制测试管理
Daily Test:在考点预留测试和基本概念的基础上，完成每日任务量
weekly test:测试学生对学习进度的掌握情况，准确发现学生存在的问题，准确分析，在每个阶段逐一突破
monthly test:对考点进行定期测试评估，跟踪学生的学习效果，实时调整复习计划，让学生学习透彻。带着确定的“全真实模拟测试:试卷、考场、试卷的全真实模拟”的测试现场，在测试前进行泄漏检测和填充测试:划定重要的测试现场，巩固硬测试现场，并调整预测试状态新学高考，以保护数千万学生的梦想！告诉你:高三学生如何准备错误的问题书
他们如何选择错误的问题？
错误的问题本，顾名思义，是在考试中经常出现的错误问题的集合，但并不是所有错误的问题都需要记录在笔记本上。高三上学期基础主要是复习，而基础也是错误问题的主要选择。错误的问题可以分为两部分:一是记住基础经常出错的公式和定理，并经常读出它们；另一部分是关于不能做的话题，经常出错的话题，看似简单但容易误导的话题，等等。错误的问题应该是有代表性的，而不是所有的问题都应该写下来，否则会影响复习效果，因为他们看不到。
错误问题书的数量可以根据一个人的学习情况来决定。没有成绩一般知识和基础一般知识的考生应该有选择地记住它们，重点是基础公式、定理、问题类型、关键点和关键点。其他不相关的知识点可以忽略，或者留待下次复习时加强。它们不应该包括所有错误的问题。
1。三步转移悲伤意义的推论；首先，找出书中有多少章，每章有多少节，每节有多少个例子，对书中的例子有一定的了解，然后把每个例子抄在练习本上。(每个例子都是一种问题类型。你可以数出你有多少种问题。)不要先阅读书中的答案，合上课本，根据记忆书中的解决步骤和方法仔细解决问题。不要粗心大意，忽略。在所有的答案都被回答后，打开书，一个一个地比较例子，看看你的方法和步骤是否和书中的一致。如果有不同的地方，有必要分析这样做的原因和利弊，找出现有的知识盲点，并进行修改和记忆。[学习经验总结]
