
新学高考,基础和重点与难点的分离教学,确保高分
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教学特色
5vs1教学个性化方案
根据学生的需求、学习状况和目标,结合知识模块,选择合适难度的题目,制定个性化的教学方案和讲义,实施一个学生一套教学方案,对症下药,突破瓶颈。
个性化提分帮助学院和大学的6个步骤提分!
1基础综合分析知识、学习方法、学习习惯、学习心理、阅读教学水平学校等。
第二,找出所有知识的盲区。
3号充分挖掘考生的潜力,预测分数增长的趋势。
4号老师小组围绕各分行的要点制定了有效的增长计划,以总分为目标。
5号目标定位强化训练,全日制老师一对一教学。
6号学习管理师全程监督指导,及时反馈,随时修改辅导计划,确保效果。
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高三学习计划:如何为中学生制定学习计划
综合巩固基础是关键。
事实上,《考试说明》对高考的难度有一个清晰的介绍:高考命题主要由中考和基础试题组成,约占所有试题的80%。也就是说,只要考生掌握基础知识并能熟练运用,他就能得到绝大多数分数。因此,父母应该特别提醒他们的孩子在制定计划时要特别注意基础知识的复习。毕竟,只有掌握了这部分内容,他们才能赢得基础问题,更有可能回答中等难度的问题。
对此,江苏第一秀才梁倩高考提出如下建议。她的“绝招”是“三原则”,即不做难题,不做偏题,不做怪题。“三不原则”之所以受到高度尊重,是因为困难问题、局部问题和奇怪问题不是高考的重点。“事实上,超过80%的高考整套试卷都是基础题,如果你能掌握基础知识,你就能得到大约600分,”何淼说。我们是否曾经遇到过这样的情况,当我们做错了考试时,我们仍然不会犯错误或再次犯错误。这种现象的原因其实很简单:每个人都没有在平时的练习中认真对待和处理错误问题的习惯。我们应该知道,每一个错误的背后都隐藏着我们知识和能力的缺乏。如果我们能及时把困难和关键的问题整理成错误的问题本,按时阅读并仔细研究,我们就能有效地防止错误再次发生。2.想象中的“预览”