成都东郊记忆表演生文化课补习机构(高三复习学校哪家正规),高考前的备考是同学们最为辛苦的时候,那么对于高考生们来说,考试前吃些什么补脑呢?提高记忆力的食物有哪些呢?
一、帮助记忆圆周率的小故事
【传说一】
很久以前,有位教书先生,整日里不务正业,就喜欢到山上找庙里的和尚喝酒。他每次临行前留给学生的作业都一样:背诵圆周率。开始的时候,每个学生都苦不堪言。后来,有一位聪明的学生灵机一动,想出妙法,把圆周率的内容与眼前的情景(老师上山喝酒)联系起来,编了一段顺口溜:
“ 山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒杀尔(932),杀不死(384),乐尔乐(626)。”
先生回来一检查,都背得滚瓜烂熟。
【传说二】
从前,有个特别喜爱喝酒的私塾先生。一天,先生给学生们布置了一道题目。他要求学生们在放学之前把圆周率背到小数点后30位,如果背不出来,就不准回家。先生说完,就在黑板上写下了一串长长的数字。然后,先生就出门了。
学生们眼睁睁地望着这一长串数字3.141592653589793238462643383279,个个愁眉苦脸。但是想到背不出就不准回家,大部分学生就摇头晃脑地背起来;还有一些顽皮的学生则揣好题单,溜出私塾,跑到后山玩去了。忽然,他们发现,先生正与一个和尚在山顶的凉亭里饮酒作乐,就扮着鬼脸,钻进了林子里。
夕阳西下,老师酒足饭饱,就回来考学生了。那些死记硬背的学生结结巴巴、张冠李戴,而那些顽皮的学生却背得清脆圆顺,先生觉得非常奇怪。
原来,有一个学生在林子里看到先生时,灵机一动,就把要背诵的数字编成了谐音咒语:
“山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒杀尔(932),杀不死(384),遛尔遛死(6264),扇扇刮(338),扇耳吃酒(3279)。”
他和那些一同上山的学生一边念,一边还指着山顶做喝酒、摔死、遛弯、扇耳光等动作,念叨了几遍,终于都把它记住了。
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二、读、想、视、听相结合增强记忆力
1、初中生可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,增强记忆力提高效率,比单一默读效果好的多。
2、运用多种记忆手段增强记忆力。
根据情况,初中生灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
3、理解记忆。
理解是记忆的基础。
初中生只有理解的东西才能记的牢、记得久才能增强记忆力。
仅靠死记硬背,则不容易记住。
对于重要的学习内容,初中生如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
三、免疫记忆细胞
在载体-半抗原效应的研究中,已证明T细胞及B细胞都与免疫记忆有关。即在免疫应答过程中,既能产生B记忆细胞(Bm),也能产生TH记忆(THm)。免疫记忆现象可以解释为对特异抗原应答的淋巴细胞数量增加的现象。
用有限稀释法计数在载体-半抗原效应中免疫记忆细胞的数量变化,发现在T细胞群中对载体特异的T细胞辅助活性比初次应答可增强10倍。这不仅是由于TH细胞数量的增加,也反映了TH功能的增强所致。
有相同方法也证明了在再次应答中对半抗原特异的细胞数量亦增加,由其产生抗体性质的变化,表明B记忆细胞也伴随有质的变化。