成都侯家桥音乐生文化课冲刺机构(复习机构),高中音乐花费是非常大的,特别是刚开始学习音乐,这样花费会更大一些,小编整理了高中3年音乐特长生费用,来看一下!
一、高中学音乐有什么出路
理论类音乐学——在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
录音艺术——本专业培养具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。音乐制作与录音工程——本专业主要为国内外各类音乐表演团体输送创作人才,电视电台音乐创作编辑,音像出版部门的创作、策划,音乐公司的编曲,录音技术人员、各级院校师资等。
音乐音响导演专业——本专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的音响导演、音乐录音、影视与通俗音乐创编的高级专门人才或独立音乐制作人。
现代音乐文学专业——该专业培养具备高水准音乐文学专业素质和富含艺术修养的多层次文化知识结构人才,针对流行音乐的歌词创作、音乐欣赏、文案设计、音乐评论等相关音乐文学专业知识教学,为社会输送高素质的音乐编辑、记者,唱片娱乐业策划、执行人,音乐研究、音乐评论人、歌词作者及各级院校师资等。
作曲与作曲技术理论专业——本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
表演类音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)——本专业培养具有音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
通俗演唱专业——本专业主要培养具有基础理论扎实、知识结构完善、艺术修养全面、与国际接轨的演唱表演技能、丰富的创造力和艺德高尚的复合型前沿音乐人才。为专业文艺团体、部队、企业、学院、学校、电台、电视台、杂志社、报社及社会团体输送独唱、合唱、歌舞、组合、音乐剧演员和各类音乐编辑及音乐教师等。
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流行歌舞专业——本专业主要为专业演出团体、唱片公司、电视台、各级院校、部队、企业等输送演员、师资及艺术人才。
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二、简介:
中国音乐学院于1964年在周恩来总理的亲自提议和关怀之下建立。她是我国唯一以中国民族音乐教育和研究为主要特色,培养从事民族音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,素有“民族音乐家的摇篮”、“民族音乐的殿堂”的美誉。学校拥有音乐与舞蹈学博士、硕士学位和艺术硕士(MFA)授予权,建有“音乐与舞蹈学”博士后流动站,是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1964年 | 公立 | 艺术 | 北京市教育委员会 |
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高考音乐培训是十分重要的,小编想说,越早开始学习音乐越好,学的越久,练的越多你才能更有把握。相比那些从小就开始学习音乐乐器的同学来说,如果你从来没有学过乐器,没怎么接触过音乐学习,那你从高一开始就应该制定一个明确的音乐学习规划了。
不要觉得高一开始学习音乐还太早,因为毕竟还要参加文化课考试,越早准备专业课的学习就越能平衡好文化课与专业课之间的学习进度。
其次,最晚在高二时,同学们就应该选择一家音乐艺术培训机构,利用寒暑假的时间进行音乐艺考集训,在专业指导老师的系统教学方法下,认真学习理论知识、提高专业素质水平,对于各方面的知识点都应该全面掌握。不管有基础还是没基础的考生,都应该尽早地去参加系统、全面的艺考培训。
因为艺考和高考一样,考试内容都是有相应的科目划分和测重点的,且在校考中,每个院校考察的重点还各不相同。因此,虽然有的同学有音乐基础,但在应对音乐艺考上,知识、技巧却不一定全面,需要通过再次培训,重构知识、技巧体系。